La formación experiencial desarrolla la capacidad de las personas para aprender de su propia experiencia y de la reflexión sobre la experiencia práctica, siendo personaje activo en el proceso de aprendizaje.
El formador desarrolla y diseña el plan de formación adecuado respetando el marco conceptual y operativo concreto.
Se basa en la EXPERIENCIA COMO PROCESO TRASVERSAL DE TRANSFORMACIÓN.
- El individuo como protagonista de su proceso.
- Mejora la estructura cognitiva del estudiante.
- Modifica actitudes, valores, percepciones y patrones de conducta de alumnos.
- Permite aprender a partir de la vivencia y la reflexión.
- Facilita el incremento del liderazgo, confianza y autoestima.
- Facilita procesos de integración.
Plan de trabajo.
Los detalles de la formación, se definirán con el propio usuario, utilizando herramientas que permitan:
- Actualización y mejoramiento de procesos.
- Aplicación de la PNL como método de formación.
- Mentoría y coaching ejecutivo.
Dentro de las herramientas de trabajo, podrán incorporarse,
Dinámicas de grupo.
Casos reales, role playing, ejercicios de introspección, y autoevaluación.